通識課程「歷史思維」、「世界文明」領域

總人數限制：160人

本本課程旨在探討現代大學之起源、發展及其當前問題，分析當前大學社群之內部問題，以及大學社群與非學術社群（如政治、經濟、社會部門等）之互動關係，並探討21世紀全球化時代大學的新挑戰與大學教育的新課題。

1. 楊東平編：《大學精神》（瀋陽：遼海出版社，2000）。
2. 徐小洲、陳軍譯：《大學的使命》（杭州：浙江教育出版社，2001）。原著：Ortega Y. Gasset, Mission Of The University (London: Kegan Paul, 1946)
3. 徐輝、陳曉菲譯：《現代大學論－美英德大學研究》（杭州：浙江教育出版社，2001）。原著：Abraham Flexner, Universities (Oxford University Press, 1930)
4. 徐輝、顧建新譯：《大學的理想》（杭州：浙江教育出版社，2001）。原著：John Henry Newman, The Idea of A University (Cambridge University Press, 1931)
5. 徐小洲、陳軍譯：《走出象牙塔－現代大學的社會責任》（杭州：浙江教育出版社，2001）。原著：Derek Bok, Beyond the Ivory Tower (Cambridge, Mass: The President and Fellows of Harvard College, 1982)
6. 閻鳳橋等譯：《學術責任》（北京：新華書局，2002）。原著：Donald Kennedy, Academic Duty (Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1997).
7. 王承緒等譯：《學術權力：七國高等教育管理體制比較》（杭州：浙江教育出版社，1989）。原著：John H. Van de Graaff, Academic Power: Patterns of Authority in Seven National Systems of Higher Education (New York: Praeger Publishers, 1978).
8. 黃俊傑編：《大學理念與校長遴選》（台北：中華民國通識教育學會，1997初版；1999再版）。

凡選修本課程同學，除參加期末考之外，需交學期報告一份，以不超過肆千字為原則，題目必須與各講授單元之「思考問題」有關。學期成績評量方式如下：

1、期末考…………………………50%

2、學期報告………………………20%

3、出席上課....................................30%

       (點名2次未出席者，學期成績扣10分)

合計……………………………….100%